Меню

18.09.2026 // Сніданок: каша рисова з яблуком, яйце варене, хліб цільнозерновий, какао з молоком // Обід: хліб цільнозерновий, суп польовий з сметаною, мафіни з овочами і твердим сиром, каша гречана, капуста тушкована, компот з сухофруктів // Полуденок: чахохбілі з куркою, каша кукурудзяна, слива, чай

Методична робота

Проєктна діяльність у групі середнього дошкільного віку №7 "Квіточка"з теми «На морському дні» 

     На морському дні ми можемо побачити багато водоростей, мушель із молюсками, коралів і мулу. Всі вони створюють своєрідне середовище перебування для тварин та риб, які живуть у воді.  Тому діти  дізнались про те, що оточує мешканців на дні моря.

   Малеча мала можливість здійснити «подорож» на дно моря за допомогою коктейльної соломинки та окулярів;  з синельного дроту змайстрували різні водорості, виготовили медузу з ниток та заселили на морське дно мешканців.

       

Проєктна діяльність "Головний мозок" у старшій групі №10 "Капітошка"

Вивчаючи серію "Моє тіло.Внутрішні органи", діти старшої групи 10 "Капітошка" виготовили макет головного мозку і ознайомились з його будовою.
 

Інтегроване заняття "Поведінка дитини в транспорті" в середній групі №4 "Бедрик"

Серія: Правила дорожнього руху.

Тема дня: Поведінка дитини в транспорті.

      Пасажири – учасники руху і можуть впливати на його перебіг. Тому радимо знайомити дитину з правилами поведінки в різних транспортних засобах: індивідуальному, громадському, та, навіть, дитячому.
      На інтегрованому занятті малята середньої групи №4 "Бедрик"  грались у відеогру «Транспорт сучасний, давній, казковий», зробили з коробочок «Автобус", переглядали та обговорювали різні ситуації на тему «На зупинці та у транспорті", виконали завдання «Скільки пасажирів їде у транспорті?".
          
          

Інтегроване заняття "Догляд за руками та ногами" у середній групі №4 "Бедрик"

Серія: Тіло людини. Гігієна.

Тема дня: Догляд за руками та ногами.

    Особливо важливо спостерігати за гігієною рук. Адже саме руками ми беремо різні предмети та іграшки, торкаємося ними до тварин, дверних ручок, різних предметів у туалетних кімнатах. На всіх цих предметах є бруд, який потім залишається на шкірі пальців.
    На інтегрованому занятті діти середньої групи №4 "Бедрик" пограли в гру "Змий мікробів", зрізали "нігті" на картонній заготовці та "зробили манікюр" фломастерами, виконали вправу з прищіпками "Скільки мікробів", де рахували кількість мікробів та позначали відповідну цифру прищіпкою; виконали творчу роботу "Мікроби каракулі".
        
        
        

Інтегроване заняття "Блогер" у середній групі №4 "Бедрик"

Серія: Сучасні професії.

Тема дня: Блогер. 

    Блогер – професія, що вже не нова для України. Загалом ця діяльність передбачає ведення блогу, тобто розміщення на сайті відповідного контенту у вигляді записів, думок, а також аудіо- та відеоматеріалів.
    Діти середньої групи №4 "Бедрик" на інтегрованому занятті переглянули пізнавальні відео, обговорили деякі з них. Далі малята змайстрували поробку "Кольорова гусеничка, яка оживає" за відеоінструкцією і зафіксували процес створення її на відео для власного блогу.

Інтегроване заняття "У світі казок" у групі раннього віку №1 "Метелики"

 

       Серія: Гортаємо книгу.

      Тема: У світі казок.

     Казка ? - це неймовірний світ, сповнений чудес та різноманітних пригод. Казки для малят несуть в собі окрім розважального інтересу, ще й пізнавальні елементи, адже вони: розвивають зв’язне мовлення, слух, вимову, пам’ять, мислення, формують поняття «добро і зло».     

                                   

На інтегрованому занятті діти раннього віку групи №1 "Метелики" разом з вихователем Анастасією Левчун за допомогою ілюстрацій склали послідовність подій у казці, виготовити курочку з паперу в техніці орігамі. Також малята відтворили казку «Ріпка», використовуючи заготовки ? та пограли в гру «Закрий віконце» ?.

Проєктна діяльність "Макет дихальної системи" старшої групи №8

      У інноваційній Програмі освіти дітей раннього та дошкільного віку «Освіта і піклування Education & Care Mr.Leader» приділено особливу увагу формуванню гармонійної особистості дитини та розвитку її лідерського потенціалу через проєктну діяльність.

        Діти старшої групи № "Дивосвіт" працювали над проєктом по створенню макету дихальної системи.
 
      
       В ході роботи дошкільнята закріпили свої знання про внутрішні органи, їх назву, вигляд, місце розташування та їх функції для організму людини.

Інтегроване заняття "Безпека вдома" у молодшій групі №5 "Рукавичка"

Серія: "БЕЗПЕКА"

Тема дня: "БЕЗПЕКА ВДОМА (ЕЛЕКТРОПРИЛАДИ, ПОБУТОВА ХІМІЯ, НЕБЕЗПЕЧНІ ПРЕДМЕТИ)"

      Наш будинок – наша фортеця?, де ми почуваємося захищено і комфортно, розслабляємося і відпочиваємо. Однак заважати цьому здатні речі або предмети інтер'єру, які подекуди можна перекинути, звалити, об які ми ризикуємо вдаритися чи порізатися – якщо не думати про це заздалегідь.
      На інтегрованому занятті діти молодшої групи №5 "Рукавичка" відгадували  загадки? про електроприлади?, попрацювали із сюжетним зображенням «Мій будинок?», описували  сюжетні зображення і розповідали, що на них не так, зробили аплікацію "Мій будинок", під час якої називали основні кімнати (вітальня, дитяча, кухня, ванна).
                         
 

Дочірні категорії

Методична скарбничка

Проєкт “Bilingers”