Меню

19.06.2026 // Сніданок: каша молочна вівсяна, кисіль фруктовий, хліб цільнозерновий з твердим сиром // Обід: суп селянський з перловою крупою, голубці ліниві, хліб цільнозерновий, компот з сухофруктів, банан // Полуденок: болоньєзе, каша пшенична, чай

Методична робота

Інтегроване заняття "Блогер" у середній групі №4 "Бедрик"

Серія: Сучасні професії.

Тема дня: Блогер. 

    Блогер – професія, що вже не нова для України. Загалом ця діяльність передбачає ведення блогу, тобто розміщення на сайті відповідного контенту у вигляді записів, думок, а також аудіо- та відеоматеріалів.
    Діти середньої групи №4 "Бедрик" на інтегрованому занятті переглянули пізнавальні відео, обговорили деякі з них. Далі малята змайстрували поробку "Кольорова гусеничка, яка оживає" за відеоінструкцією і зафіксували процес створення її на відео для власного блогу.

Інтегроване заняття "У світі казок" у групі раннього віку №1 "Метелики"

 

       Серія: Гортаємо книгу.

      Тема: У світі казок.

     Казка ? - це неймовірний світ, сповнений чудес та різноманітних пригод. Казки для малят несуть в собі окрім розважального інтересу, ще й пізнавальні елементи, адже вони: розвивають зв’язне мовлення, слух, вимову, пам’ять, мислення, формують поняття «добро і зло».     

                                   

На інтегрованому занятті діти раннього віку групи №1 "Метелики" разом з вихователем Анастасією Левчун за допомогою ілюстрацій склали послідовність подій у казці, виготовити курочку з паперу в техніці орігамі. Також малята відтворили казку «Ріпка», використовуючи заготовки ? та пограли в гру «Закрий віконце» ?.

Проєктна діяльність "Макет дихальної системи" старшої групи №8

      У інноваційній Програмі освіти дітей раннього та дошкільного віку «Освіта і піклування Education & Care Mr.Leader» приділено особливу увагу формуванню гармонійної особистості дитини та розвитку її лідерського потенціалу через проєктну діяльність.

        Діти старшої групи № "Дивосвіт" працювали над проєктом по створенню макету дихальної системи.
 
      
       В ході роботи дошкільнята закріпили свої знання про внутрішні органи, їх назву, вигляд, місце розташування та їх функції для організму людини.

Інтегроване заняття "Безпека вдома" у молодшій групі №5 "Рукавичка"

Серія: "БЕЗПЕКА"

Тема дня: "БЕЗПЕКА ВДОМА (ЕЛЕКТРОПРИЛАДИ, ПОБУТОВА ХІМІЯ, НЕБЕЗПЕЧНІ ПРЕДМЕТИ)"

      Наш будинок – наша фортеця?, де ми почуваємося захищено і комфортно, розслабляємося і відпочиваємо. Однак заважати цьому здатні речі або предмети інтер'єру, які подекуди можна перекинути, звалити, об які ми ризикуємо вдаритися чи порізатися – якщо не думати про це заздалегідь.
      На інтегрованому занятті діти молодшої групи №5 "Рукавичка" відгадували  загадки? про електроприлади?, попрацювали із сюжетним зображенням «Мій будинок?», описували  сюжетні зображення і розповідали, що на них не так, зробили аплікацію "Мій будинок", під час якої називали основні кімнати (вітальня, дитяча, кухня, ванна).
                         
 

 Проєктна діяльність за темою дня "Мультфільми" у середній групі №6 "Віночок"

СЕРІЯ: "ТЕЛЕБАЧЕННЯ"
        ТЕМА ДНЯ: "МУЛЬТФІЛЬМИ"
       Малята середньої групи №6 "Віночок" дізналися про те, що бувають мультики, в яких замість героїв і малюнків – тіні. Пригадали ,що таке тінь. А потім вміло та з цікавістю розіграли тіньовий театр за допомогою цеглинок лего за мотивами казки «Коза- дереза».
                      

Інтегроване заняття "Помічники дорожнього руху - дорожні знаки" у середній групі №6 (вихователь К.Гольонко)

Серія: "Правила дорожнього руху"
Тема дня: "Помічники дорожнього руху - дорожні знаки"
 
          Дорожні знаки - помічники в організації дорожнього руху. Важко знайти людину ,яка не знає значення більшості з них. Одні забороняють, одні наказують, інші – інформують. Ті з них, які є необхідними для пішоходів – саме з них діти почали знайомство з дорожніми знаками.
             Малюки з великим задоволенням повторювали рухи зображені на картинках, такі собі дорожні знаки « Повтори», вчилися правильно займати вихідне положення, якісно виконувати рухи, узгоджували їх з рухами інших дітей, не заважали один одному під час гри, розвивали гнучкість, витримку, силу, спритність, вправність, координацію рухів; під час гри дотримувалися правил.

Інтегроване заняття "Догляд за волоссям" з дітьми середнього дошкільного віку групи №6 "Віночок"

          Серія: «Тіло людини. Гігієна»
         Тема дня : «Догляд за волоссям»
       На інтегрованому занятті діти середнього дошкільного віку групи №6 з вихователем Катериною Гольонко ознайомилися з правилами догляду за волоссям, факторами, що впливають на їх стан, предметами та засобами догляду; виховували культуру у зовнішньому вигляді дівчини , розвивали творчі здібності, естетичний смак, навички догляду за волоссям; познайомилися з професією перукар та вміло повправлялися в ролі перукаря.
                               
 

Інтегроване заняття з вихованцями групи "Метелики"

        Серія: "Об'єкти природи"
        Тема: "Ліси"
      Ліси ? оточують нас майже всюди. Їх багатства важко не пізнати і не цікавитися ними. Дерева ?, тварини ??, квіти ??, комахи ? та птахи ? – всі вони мають за домівку ліс та почувають в ньому себе дуже добре.
      На інтегрованому занятті діти раннього віку групи "Метелики" знайшли в чарівній торбинці  подарунок з лісу, здійснили уявну прогулянку лісом  і позбирати шишки,  зробили відбитки листям дерев різної форми та виготовили об’ємні аплікації дерев ??.
 
 
 

Дочірні категорії

Методична скарбничка

Проєкт “Bilingers”