Меню

10.07.2026 // Сніданок: суп молочний гречаний, кисіль фруктовий // Обід: суп рисовий з сметаною, макаронник з м'ясом, салат з зеленого горошку, хліб цільнозерновий, сік // Полуденок: рибна паличка, каша ячна, хліб цільнозерновий, чай

Методична робота

Інтегроване заняття" Об'єкти природи в небі" у середній групі №8 " Дивосвіт"( вихователь Іванна Суркова)

 

      Серія:" Об'єкти природи" 

      Тема дня: "Об'єкти природи в небі"

    Діти на занятті мали змогу ознайомитися та розширити свої знання  про  об'єкти природи: небо, місяць, хмари ☁️, сонце ☀️, веселка.

       Діти  за допомогою вихователя  провели цікаві досліди та визначили, як сонце  впливає на живі та неживі об’єкти, намалювали сонце коктейльною соломинкою та пальчиками дощик. Скрутили трубочки з паперових білих серветок та наклеїли їх на картон у вигляді веселки та розфарбували серветки кольоровою водою за допомогою піпетки.

 

 

Інтегроване заняття "Річка" у молодшій групі №4 "Бедрик"(вихователь Олена Кушнір)

    Навколишнє природне середовище містить багато таємниць, і відкривати їх дитині надзвичайно цікаво та захопливо. Такі об’єкти природи, як річки, озера, ліси і гори, привертають увагу дітей, котрі, однак, мало що знають про них. 
     На занятті, яке провела педагог Олена Кушнір в молодшій групі "Бедрик", діти дізналися, як позначаються річки та озера на карті та глобусі, мали змогу знайти та показати на них ці природні об'єкти. Також малята послухали звуки річки, зіграли в гру «Рибалка" та ватними паличками намалювали річку.
 
 
 

Інтегроване заняття «Екзотичні дерева» у молодшій групі №4 "Бедрик" (вихователь Олена Кушнір)

     Рослинний світ нашої планети дуже різноманітний. Дерева, які ростуть на території України, для нас уже звичні, і ми часто не помічаємо їхньої унікальності. Нас приваблюють екзотичні, тропічні рослини з незвичними стовбурами, цвітом чи розміром. 
       Педагог молодшої групи "Бедрик" Олена Кушнір на занятті ознайомила дітей з такими цікавими та екзотичними деревами, як-от: баобаб, кавове, бананове дерево, пальма, сакура тощо. Діти погралися в гру "Що зникло?" та зліпили баобаб із пластиліну.
 
 

Інтегроване заняття "Здивування і гнів" у молодшій групі №4 (вихователь Олена Кушнір)

       Розуміння чужих емоцій – це ключовий момент у побудові гармонійних відносин в процесі роботи або в особистих стосунках. Ці навички є складовими емоційного інтелекту, який ми радимо розвивати з раннього віку.
      На занятті, яке провела педагог молодшої групи "Бедрик" Олена Кушнір, діти мали можливість зробити стрижку бороди паперовому дідусю, провести дослід та створити власну веселку, дізнатися про ситуації, в яких вона може відчувати гнів та образні вправи для його подолання. Також діти розфарбували краплинки різних емоцій.
 
 

Інтегроване заняття "Об'єкти природи в небі" з дітьми середнього дошкільного віку групи 11 "Чомусики"(вихователь Юлія Овдійчук)

    На інтегрованому занятті малеча групи Чомусики (5-й р.ж) дізнались, що є  об’єкти, за якими ми можемо лише споглядати  та дивуватися їхній красі й неймовірності: небо, сонце, місяць, хмари, веселка, блискавка. Щось вражає своєю красою, щось лякає, а щось – дивує. Вихователь розповіла про те, як з’являються на небі різні об’єкти, як впливають на природу  і погоду, чим вони корисні, а чим – небезпечні. Закріпили знання, намалювавши  ватними паличками дощик та створивши веселку на папері.

 

Інтегроване заняття «Магнетизм» у старшій групі №12 (вихователь Наталія Степчук) 

Старша група №12 «Калинонька» вирушила у світ дивовижних відкриттів!

Тема заняття - «Магнетизм» із серії «Природознавство. Фізичні явища» (вихователь Наталія Степчук).

Діти досліджували, як магніти притягують предмети, знайомилися з явищем магнетизму та статичної електрики та відчули себе справжніми маленькими дослідниками! Наприкінці заняття кожен отримав цікаве завдання - вирізати й наклеїти зображення предметів у дві колонки: що притягується магнітом і що - ні. Завдяки заняттю діти відкрили для себе невидиму силу магніту й дізналися, як вона проявляється у навколишньому світі.

 

 

Інтегроване заняття "Догляд за ротовою порожниною" у середній групі №5 "Рукавичка" (вихователь Вікторія Салійчук) 

 

     Серія: Тіло людини. Гігієна.

     Тема: Догляд за ротовою порожниною.

      Правила гігієни ротової порожнини включають в себе ретельне чищення зубів, очищення ротової порожнини після кожного прийому їжі, догляд за міжзубними проміжками. Доглянуті зуби - це не тільки красива посмішка, а ще й здоров'я нашого шлунку. 

      На інтегрованому занятті діти середньої групи №5 разом з вихователем порівнювали зображення будови ротової порожнини із тим, що могли побачити в дзеркалі, закріпили правила та послідовність чищення зубів та язика, лікували зубки під час гри "Підкинь і порахуй", виконали творчу аплікацію "Догляд за зубами".

Виготовлення екогодівничок "Смаколики для пернатих" у середній групі №12 «Калинонька» (вихователь Наталія Степчук)

    Зима завжди була справжнім випробуванням для птахів. Холод, нестача їжі та притулку — ось основні виклики, з якими стикаються наші пернаті друзі. Щоб допомогти птахам, дітлахи власноруч виготовили екогодівнички та розвісили їх на подвір’ї дитячого садочка. Тепер пташки зможуть насолоджуватися смачними гостинцями, приготовленими з любов'ю. Такі годівнички не завдають жодної шкоди природі та приносять море задоволення у процесі їх створення.

 

 

Дочірні категорії

Методична скарбничка

Проєкт “Bilingers”