Меню
- Ви тут:
-
Головна
-
Співпраця з батьками дітей з ООП
- Каталог нормативно-правових документів
Каталог нормативно-правових документів
Нормативна база щодо організації освіти
дітей з особливими освітніми потребами
організація роботи команди супроводу
1. Конвенція про права дитини : ратифіковано Постановою ВРУ від 27.02.91 № 789-XII
2. Конвенція про права осіб з інвалідністю : ратифіковано Законом України від 16.12.2009 № 1767-VI.
3. Бюджетний кодекс України
4. Про освіту : Закон України від 05.09.2017 № 2145-VIII.
5. Про дошкільну освіту : Закон України від 06.06.2024 3788-IX.
6. Про затвердження Порядку утворення та функціонування спеціальних груп вихованців закладів дошкільної освіти: постанова КМУ від 04.04. 2025 року № 381.
7. Про внесення змін до Порядку організації інклюзивного навчання у закладах дошкільної освіти: постанова КМУ від 26.08.2025 р. № 1036
8. Про затвердження Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребам : постанова КМУ від 14.02.2017 № 88.
9. Про затвердження Положення про інклюзивно-ресурсний центр : постанова КМУ від 12.07.2017 № 545.
10. Про затвердження Порядку забезпечення допоміжними засобами для навчання осіб з особливими освітніми потребами у закладах освіти : постанова КМУ від 09.12.2020 № 1289.
11. Деякі питання встановлення підвищень посадових окладів (ставок заробітної плати) та доплат за окремі види педагогічної діяльності в державних і комунальних закладах та установах освіти : постанова КМУ від 28.12.2021 № 1391.
12. Про затвердження Положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами, яка здобуває дошкільну освіту»: наказ МОН від 09.12.2024 №1713.
13. Про затвердження Типового переліку допоміжних засобів для навчання (спеціальних засобів корекції психофізичного розвитку) осіб з особливими освітніми потребами, які навчаються в закладах освіти: наказ МОН України від 23.04.2018 № 414.
14. Державний стандарт соціальної послуги супроводу під час інклюзивного навчання : наказ Мінсоцполітики України від 23.12.2021 № 718.
15. Про затвердження Примірного положення про команду психолого-педагогічного супроводу дитини з особливими освітніми потребами в закладі загальної середньої та дошкільної освіти: наказ МОН України від 08.06.2018 № 609.
16. Про затвердження Положення про систему автоматизації роботи інклюзивно-ресурсних центрів: наказ МОН України від 02.11.2020 № 1353
17. Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2022/2023 навчальному році : лист МОН України від 27.07.2022 № 1/8504-22.
18. Щодо забезпечення освіти осіб з особливими освітніми потребами : лист МОН України від 15.06.2022 № 1/6435-22.
19. Про методичні рекомендації «Використання методів альтернативної та додаткової комунікації у закладах освіти» : лист МОН України від 09.09.2022 № 4/2373-22.
20. Щодо асистента учня (дитини) в закладах освіти: лист МОН України від 19.08.2022 № 1/9540-22.
21. Про методичні рекомендації щодо визначення освітніх труднощів та рівнів підтримки у дітей раннього та дошкільного віку: лист МОН України від 08.06.2022 № 4/1196-22.
22. Таблиця для оцінки розвитку дітей до 3 років «Червоні прапорці».
23. Про методичні рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти в літній період: лист МОН України від 22.06.2022 № 1/6894-22.
24. Про організацію освітнього процесу дітей з особливими освітніми потребами у 2022/2023 навчальному році : лист МОН України від 06.09.2022 №1/10258-22.
25. Про окремі питання діяльності закладів дошкільної освіти у 2023/2024 навчальному році: лист МОН України від 21.08.2023 № 1/12490-23.
27. Рекомендації щодо організації освітнього процесу в закладах дошкільної освіти у 2024/2025 навчальному році: лист МОН України від 27.08.2024 № 1/15368-24
28. Національна стратегія розвитку інклюзивного навчання на період до 2029 року
29. Національна стратегія із створення безбар’єрного простору в Україні на період до 2030 року
