Інтегроване заняття в молодшій групі №6 на тему «Правила дорожнього руху. Зебра" (вихователь Бахур Ірина Геннадіївна)

Інтегроване заняття в молодшій групі №6 на тему Мешканці водойм - медуза і восьминіг" (вихователь Бахур Ірина Геннадіївна)

      Медуза— це ще один цікавий мешканець морів та океанів, підтип вільноплавних морських тварин типу кнідарії, які мають драглисте тіло, що складається з шапки у формі парасолі та тягучих помацків. Медузи на 98% складаються з води, тому тіло у них майже прозоре, схоже на купол. А пересуваються вони за рахунок скорочення м'язів. 

Восьмініг – це хижа істота, що живе в тропічних і субтропічних морях.

            На занятті діти мали можливість ознайомитись із цими істотами, де вони мешкають, цікаві факти про них. Повторили кольори та лічбу у межах 5. Допомогли знайти пару восьминіжці. Переглянули пізнавальне відео про мешканців морів та океанів.

Інтегроване заняття у молодшої групі №4 на тему Риби"(вихователь Алла Вострухова)

     Риби живуть майже в усіх водоймах нашої планети – від безкрайніх океанів і до невеликих струмочків. Їх видів налічується близько 30 тисяч, і вчені постійно відкривають нові, невідомі людям раніше. Риби бувають різних форм, кольорів і розмірів. Наявність зябер, плавців і вода як єдине середовище проживання – ось що відрізняє цей вид тварин від всіх інших.

   На інтегрованому занятті діти мали можливість ознайомитись із морськими та річковими видами риб, намалювати жилку, яка йде від вудочки до гачка.

   Також дитина зможе знайти тіні риб ? та виготовити саморобку «Рибка в акваріумі».

Проєктна діяльність "На морському дні" у середній групі №10 "Капітошка" (вихователь Наталія Воробйова)

Серія: «Мешканці водойм»

Тема: «На морському дні»

      Протягом тижня з дітьми реалізовувався проєкт «На морському дні». Щодня на наше спільне морське дно «припливав» новий мешканець: діти знайомилися з морськими жителями, вивчали особливості їхньої життєдіяльності, зовнішній вигляд та середовище існування. У ході проєкту вихованці створювали аплікації та об’ємні фігури морських мешканців, поступово доповнюючи спільну композицію. Діяльність сприяла розвитку пізнавального інтересу, мовлення, уяви, дрібної моторики та вмінню працювати разом.

Інтегроване зняття "Членистоногі та ластоногі мешканці водойм" у старші групі №9 "Сонечко" (вихователь Валентина Юрчук)

В старшій групі " Сонечко" , вихователь Юрчук В.М., діти ознайомились із членистоногими та ластоногими мешканцями водойм. Найвідоміші тварини з числа членистоногих - це раки, краби, павуки, скорпіони. Частина їх проживає у водоймах. Також моря та океани заселені ластоногими тваринами - моржами, морськими котиками, тюленями. Діти рахували моржів, вставляли пропущені цифри, складали із частин зображення тварин, домальовували краба, дотримуючись симетричності, майстрували з паперового стакана краба.

Інтегроване заняття «Жабка і рак» в молодшій групі «Бедрик» (вихователь Олена Нікончук)

Крім морських жителів, яких ми бачимо лише в океанаріумах або на картинках, ми можемо часто зустрітися в житті з такими мешканцями річок і озер, як жаби, раки, різні рибки. 

На інтегрованому занятті діти ближче познайомилися саме з жабками та раком, адже їм було цікаво дізнатися, як «співають» жаби та, як вони стрибають, як ці мешканці водойм ловлять свою здобич, також малюки дізнались цікаві факти про рака. Діти погрались в гру «Хто заховався?», змайстрували поробку «Жабка» та погрались в рухливу гру «Рак».

Інтегроване заняття "Медуза та восьминіг" у молодшій групі №4 "Бедрик" (вихователь Алла Вострухова)

Заняття спрямоване на ознайомлення з морським світом,розвиток мовлення,дрібної моторики та творчих здібностей через гру та аплікацію.

Мета:ознайомити дітей з медузою як морським мешканцем (має купол, щупальця, плаває, прозора). Розвивати дрібну моторику рук,увагу,пам'ять,уяву,розвивати вміння імітувати рухи морських істот.