Відповідно до наказу відділу освіти Рівненської міської ради від 25.03.2019
№ 130-осн. «Про проведення Дня цивільного захисту, Тижня безпеки дитини та об’єктового тренування», наказу ЗДО №50 від 26.03.2019 №28-осн. «Про проведення Тижня безпеки дитини та об’єктового тренування в закладі дошкільної освіти» та з метою формування у кожного учасника освітнього процесу внутрішньої мотивації свідомого ставлення до власної безпеки, реальну готовність до дій в умовах надзвичайної ситуації, створення безпечних та нешкідливих умов для розвитку, виховання та навчання дітей з 22 по 26 квітня 2019 р. у ЗДО був проведений Тиждень безпеки дитини та об’єктового тренування.
Перед колективом ЗДО були поставлені такі завдання.
- По організації роботи з дітьми:
- формувати уміння дітей діяти в екстремальних умовах;
- забезпечувати необхідний рівень знань дошкільників для безпечного перебування в навколишньому середовищі та формування у них елементарних, домірних віку норм поведінки в надзвичайних ситуаціях;
- формувати психологічну готовність сприймати інформацію про небезпеку та діяти в надзвичайних ситуаціях;
- виробити у свідомості дошкільників стереотипи безпечної поведінки в життєвому середовищі.
- По роботі з педагогічними працівниками:
- удосконалити теоретичні знання і практичні навички педагогів ЗДО з питань захисту й дій в умовах надзвичайних ситуацій;
- поліпшити якість організаторської, практичної й освітньої роботи з дітьми.
- По роботі з батьками:
- підвищувати рівень знань щодо охорони життя і здоров’я , надзвичайних ситуацій, захисту від їхніх наслідків;
- профілактика захворювань та заходи по зміцненню здоров’я.
Для проведення Тижня безпеки та об’єктового тренування було створено творчу групу, яка підготувала план підготовки та графік проведення Тижня безпеки та об’єктового тренування.
Під час підготовки Тижня безпеки дитини проведено заходи:
- здійснено перевірку наявності всіх нормативних документів системи Цивільного захисту в ЗДО;
- перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;
- поповнено дидактичним матеріалом з Безпеки життєдіяльності методичний кабінет;
- підготовлено матеріали та оформлено стенди: «Безпека дитини», «Дитина і природа», « Здоров’я дитини», «Дитина серед людей», «Дитина і вулиця» в рекреаційних зонах, поновлено розмітку вуличного руху на території ЗДО;
- перевірено стан електричного , опалювального обладнання, приміщення та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання та евакуаційних виходів, стан спортивного обладнання в приміщеннях та на майданчиках ;
- розроблено пам’ятки та методичні рекомендації для батьків та педагогів: «Хвилинки безпеки», «Добра дорога дитинства», «Ми – пішоходи», «Ми і транспорт», пам’ятки надання до медичної допомоги постраждалим при: перегріванні, укусах тварин та комах, при судомах (епілепсії), постраждалим з опіками, при порушені прохідності дихальних шляхів, перелом кісток кінцівок;
- проведено тренінг практичним психологом К.С.Якимчук «Морально – психологічна підготовка працівників ЗДО до дій в екстремальних ситуаціях»;
- проведено анкетування педагогів та батьків по виявленню обізнаності з питань безпеки дітей та себе;
- музичним керівником С.М.Равською підготовлений план проведення свят та розваг за тематикою безпека дитини та розроблені конспекти;
- інструктором з фізкультури А.В.Белецькою підготовлено план заходів з фізичної культури;
- оформлено куточки безпеки життєдіяльності в кожній віковій групі;
- організовано виставку методичних посібників з питань безпеки життєдіяльності в методичному кабінеті;
- підготовлено та оформлено виставки дитячих малюнків на тему: «Безпека життя і здоров’я дитини»;
- поповнено аптечку швидкої допомоги в медичному кабінеті;
- довиготовлено ватно – марлеві пов’язки;
- придбано гучномовець для своєчасного інформування про надзвичайні ситуації.
За результатами перевірки були складені акти.
Під час Тижня безпеки дитини проводилась робота згідно календарного планування за такими напрямками:
- пожежна безпека;
- правила дорожнього руху;
- безпека в побуті;
- безпека в природі;
- дитина та хвороби;
- поведінка з незнайомими людьми.
З метою поліпшення якості освітнього процесу педагоги використовували різні методи:
- словесні – пояснення, бесіди, розповіді, художнє слово, педагогічна оцінка ситуації;
- практичні – сюрпризні моменти, проблемні ситуації, ігри та вправи;
- наочні – спостереження, мнемо таблиці, розглядання ілюстрацій, застосування інформаційно – комунікаційних технологій (перегляд мультимедійних презентацій).
В ході Тижня безпеки були організовані різні форми роботи:
- зустріч з Рівненськими рятувальниками, які проводили показові заходи для дітей з використанням різного професійного обладнання при діях в екстремальних ситуаціях;
- конкурс дитячих малюнків та альбомів з БЖД ( І місце зайняли – група №12 (5 – й рік життя), ІІ місце – група №8, 11 (4 – й рік життя), ІІІ місце – група №6,7 (6 – й рік життя));
- лялькова вистава «Пригода в лісі»;
- фізкультурні розваги (естафети – змагання): «Про свою безпеку дбай, обачні ігри вибирай» (молодші групи), « Навчимо Незнайка безпечній поведінці» (середні групи), «Тренування юних пожежників» (старші групи);
- розвага (моделювання правильної поведінки ) «Про правила дорожнього руху або Баба Яга, знову проти»;
- практичний тренінг з евакуації дітей та працівників ЗДО з теми: «Пожежа в підвальному приміщенні ЗДО» - практично опановували правильний алгоритм дій у разі пожежі, відпрацьовували навички поведінки;
- моніторинг обізнаності дітей щодо безпеки життєдіяльності та педагогів закладу.
Результати моніторингових досліджень свідчать, що:
- діти молодшого дошкільного віку володіють елементарними правилами поведінки на вулиці (дорога, тварини, незнайомі люди), вдома (струм, вогонь, газ, побутова техніка, сірники) – 63% дітей;
- мають елементарні знання про гігієну тіла та предметного оточення – основні чинники здоров’я – 68 %дітей;
- діти середнього дошкільного віку розрізняють поняття «безпечне», «небезпечне»,знають правила безпечного перебування двома, у ЗДО, не розгублюються в критичній ситуації, мають навички безпечної поведінки – 69% дітей;
- розрізняють стан здорової, хворої людини, виокремлюють основні ознаки захворювання, усвідомлюють потребу збереження правильної постави в різних видах діяльності – 72% дітей;
- діти старшого дошкільного віку знають правила безпечної поведінки, дотримуються їх, диференціюють поняття «безпечне», «небезпечне» - 92 % дітей;
- усвідомлюють, що можуть бути здоровими і хворими, розрізняють відповідні стани, орієнтуються в показниках власного здоров’я та здоров’я довколишніх людей – 95% дітей.
Заплановані заходи були конкретними та пізнавальними, цікавими не лише для дітей, а й для їхніх батьків, які брали участь у Тижні безпеки дитини.
За результатами проведення Тижня безпеки створено стенд, на якому розміщено перелік заходів,фотоматеріали змагань та найкращих моментів проведення заходів та інших наочних та ілюстративних матеріалів.
Підсумкова інформація про проведення Тижня безпеки дитини також розміщена на сайті ЗДО та сторінці закладу у фейсбуці .
Директор ЗДО ____________Л.С.Войтович
Зустріч з представниками МНС
Практичний тренінг з використанням ІКТ морально - психологічна підготовка працівників ЗДО до дій в екстирамальних ситуаціях
Робота з батьками Створимо безпечний майданчик (суботник)
Розвага про правила дорожнього руху, «Баба Яга, знову проти»
Фізкультурна розвага тренування юних пожежників
